按照中共河南省委高校工委 河南省教育廳文件要求，經學院申報、專家評審、結果公示，我院《體育心理學》課程被認定為我省首批本科高校課程思政樣板課程。

我院在課程思政課程建設方面，有機融合專業課教學與課程思政的情感態度價值目標，實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一。本次報送的《體育心理學》課程就是根據心理學教育科學原理將思想政治教育內容有機融入體育心理學課堂知識傳授和學習中，采用學科融入的方式加入虛擬仿真、虛擬現實實驗教學等先進的教學手段達到思想政治教育的目的，通過價值引領，實現“課程育人”。該課程的育人目標在于要學生樹立具有全球視野的科學理想，培養根植家國情懷的道德品格，打造具備創新精神的綜合素養。該課程團隊6名成員均為碩士研究生以上學歷，其中博士2人、副高級職稱以上3人。

課程思政建設項目是本科教學質量與教學改革工程的重要組成部分，是落實立德樹人根本任務的重要抓手。我院高度重視此項工作，加強頂層設計，專門出臺了《鄭州大學體育學院關于進一步加強課程思政建設實施方案》（鄭體院黨【2020】72號），健全了學院黨委負責、黨政齊抓共管的課程思政領導體系，完善了保障和激勵體系，初步開創了課程思政工作的良好局面。下一步學院將循序漸進，以點帶面，構建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政工作體系、教學體系和內容體系，形成全員全程全方位育人大格局，全面提高人才培養質量，形成“門門有思政、人人重育人”的良好局面。